PIS PISIGANYA ...

 Ja us vaig ensenyar en una entrada anterior, l'activitat que fem aquest curs per a fer un recull del temps que fa cada dia. Ara, com que ja s'acaba l'Octubre, hem fet una estadística del temps que ha predominat aquest mes. L'activitats ens ha fet pensar molt i adonar-nos que la torre del Sol, feta de pedretes de vidre de color groc, és més llarga que les altres, per tant aquest mes ha fet més dies de Sol. Hem raonat i pensat molt fent l'activitat i ho hem vist més clar d'aquesta manera.    

Aquest curs per primera vegada, la comissió d'activitats festives de la nostra escola, ha organitzat l'espai de Halloween. Un espai molt ambientat en aquesta celebració on podíem trobar activitats de taula sensorial ( espaguetis bollits amb bitxos amagats, perles de hidrogel, gelatina amb insectes,...), unes llanternes màgiques, un túnel amb plomes de la cuca-fera, una bubota que es movia pel sostre i una pasarel·la per a entrar a l'espai. A més hi havia una màquina de fum i una música ambient i un vampir conta històries que ens ha contat un conte al final de la visita. L'experiència ha estat genial, tot preparat amb molta cura i dedicació per a les persones a les que acompanyem en l'aprenentatge.  De segur repetirem perquè els xiquets i xiquetes han gaudit molt!!!  

L'èxit de Halloween és imparable a casa nostra, en els últims anys s'ha desencadenat una gran eufòria per aquesta celebració, que sens dubte resulta molt divertida tant per als més petits com per als adults. La nit més terrorífica de l'any, el moment perfecte per convertir-te en zombi, bruixa o vampir. Aquest curs, però hem volgut parlar també dels monstres valencians, criatures que són diferents segons la comarca on es pregunte. Als xiquets i xiquetes de la classe els ha agradat conèixer a Musa, el Butoni, la Bruixa Bona, la Bubota o l'home dels Nassos. Tot del la ma de la Maria i el seu conte "La Maria no té por" i del "Bestiari de Monstres Valencians". Com a activitat plàstica, a més hem fet un rat penat com els que vivíen a les nostres Coves de Sant Josep i que en aquesta festa els veiem representats per tot arreu. També un llibret amb els monstres que hem conegut.   Feliç nit dels monstres !!!  Feliç Halloween!!!          

Durant aquesta setmana la nostra taula sensorial està dedicada al món dels fantasmes i les carabasses. En l'activitat que voreu en aquestes fotos les bubotes (fantasmes) s'han amagat entre els fesols negres i hem de caçar-les amb les pinzes o les culleres de fusta i ficar-les dins de les carabasses que estan en una altra safata. Sembla fàcil, però no ho és, jijiji!!! També hem utilitzat els fantasmes per treballar la sèrie numèrica i l'associació grafia numèrica-quantitat.        

Durant el nostre període d'acollida, ens ha ajudat molt el conte "El fil invisible". És un conte escrit per Miriam Tirado que parla sobre els víncles que ens uneixen a qui més estimem. Nura ha descobert el secret que guarda el melic. Ara ja sap que d'ell surt un fil invisible que la uneix a totes les persones que més estima: família, amics, mestres, mascotes,... Nosaltres a classe hem parlat molt d'aquest secret i del nostre fil i hem realitzat un treballet que ens ajuda a plasmar el que hem aprés. Us recomane molt aquest conte de segur que us agradarà tant com a nosaltres.  ...I vosaltres, sabeu ja el secret que amaga el melic?     

Aquest curs, desde la comissió de biblioteca del nostre centre, estem portant una activitat que es diu " El conte del mes". Consisteix en presentar un llibre-conte i deixar-lo a la nostra biblioteca per a que totes les classes de l'escola puguen anar durant eixe mes a llegir-lo, contar-lo i fer les activitats que consideren a partir d'eixe conte. Aquest mes , i com que arriba la nit de Halloween, ens proposen conèixer els monstres valencians a través del conte " La Maria no té por". Tot comença quan Maria sen va a passar unes dies a ca la iaia. En una habitació molt fosca trobarà el llibre dels espantacriatures, els mostres que fan por als xiquets que es porten malament. Llegint-ne les pàgines viureu amb Maria una meravellosa història i despertareu de la memòria popular els nostres personatges de por, com el butoni, la quarantamaula, lhome del sac, la bubota,... Nosaltres a classe, i per a que no tinguen por, hem començat presentant al Butoni com un mon

Ahir la nostra companya Alba ens va portar un troç del rusc de les abelles i vam poder observar-lo amb molt d'interés. Hem aprés que la mel està feta amb nèctar de flors barrejat amb substàncies que fabriquen les abelles. Per conservar la mel la guarden en cel·les .Vam comprovar que totes les cel·les són iguals i que les abelles treballen de valent . També vam probar la mel i sembla un caramel boníssim. Moltes gràcies a Alba i a la seua família per portar-ho per a que ho puguem vore tots i totes.        

Ahir vam celebrar que la nostra companya Mara ja ha fet 3 voltes al Sol. MOLTES FELICITATS !!!    

La Mocadorada és un costum originari de la ciutat de València que consisteix en regalar a la persona estimada, cada 9 d’octubre -diada de Sant Donís- un mocador ple de dolços de massapà amb les formes de les fruites i hortalisses de l'horta valenciana . Al llarg de la història moltes comunitats, inclús pertanyents en àmbits culturals diferents i distants, han decidit dedicar una festa en honor als enamorats o, més genèricament, a l’amor. Aquest dia tots els que senten que estan enamorats ho demostren de forma extraordinària mitjançant la realització de determinades ofrenes i regals (flors, dolços, llibres...) a la persona estimada.  Origen de la festivitat La llegenda explica que quan el rei En Jaume va entrar a València el 9 d’octubre de 1238 després d’una estratègia de reconquesta que havia durat molts anys, els habitants de la ciutat van oferir a la seva esposa, la reina Violant d’Hongria, com a ofrena i senyal d’apreci, les fruites i verdures de l’horta valencian

Es un programa que està dins de la metodologia de les Comunitats d'Aprenentatge. I està considerat com una bona pràctica educativa a nivell de la Unió Europea. El format es realitza en diferents centres, al nostre ja portem uns anys amb aquesta activitat i hem pogut comprovar que els resultats són molt positius.  Consisteix en pactar les normes a nivell de centre. La metodologia és dialògica, es a dir, les normes i les actuacions ixen del diàleg de tota la comunitat educativa. Es valora molt l'alumnat que sap enfrontar els conflictes de forma dialògica, fent el club dels valents, on es penja la foto dels xiquets que saben resoldre conflictes i ajuden als demés, mentre que els xiquets/es que utilitzen la violència es queden sense jugar, perquè no saben conviure de forma adequada, per tant són uns/es covards. A la classe hem començat amb aquesta activitat contant el conte del club dels valents i fent una tertúlia del que pensem que passa en el conte i com s'enfront