Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: febrer, 2022

CONFEGIR PARAULES

Imatge
Us presente una proposta nova que tenim a classe, es tracta d'un joc de confegir paraules de fins a 4 lletres amb uns cubs on cal que busquem les lletres corresponents per a montar les paraules. Primer hem de triar una de les tarjetes de paraules i ficar-la a l'expositor per a poder mirar les seues lletres. Després hem de buscar lletra per lletra i confegir la paraula triada.     

ANIVERSARI DE GUILLEM

Imatge
Dimarts vam celebrar que el nostre company Guillem ha donat ja 4 voltes al Sol, estava realment feliç de poder compartir-ho amb nosaltres. MOLTES FELICITATS GUILLEM!!!    

CILINDRES DE BOTÓ

Imatge
Els cilindres de botó són uns dels materials Montessori més utilitzats. Una via sensorial de desenvolupar la coordinació, l'ordre, la concentració i d'interioritzar conceptes matemàtics. Gràcies al botó, també es treballa la motricitat fina, en concret la pinza per tal de preparar les seues manetes per a l'escript ura.  Una de les moltes propostes que poden trobar a l'aula a l'arribada de matí.    

LOTTO DELS COLORS

Imatge
  Proposta per a treballar els colors, l'atenció, la orientació espacial,... És tracta d'un Lotto dels colors. Hi ha uns cartrons grans amb imatges d'un mateix colors i unes imatges soltes que cal anar agafant i ficant al color que correspon. La primera vegada que vam presentar el joc, vaig repartir els cartrons per parelles als xiquets i xiquetes i jo anava agafant imatges i havien de buscar-les al seu cartró ( com el bingo de números).  Ara el que els agrada és ficar tots els cartrons al damunt de la taula i anar agafant imatges i buscant-les per tal de ficar-les al damunt. Amb les propostes això busquem també, que ells i elles puguen adaptar la proposta als seus gustos i sempre busquen una idea més creativa que ens ajuda a les mestres a aprendre cada dia. Les imatges i els cartrons són de dessinemoiunehistoire.net  

PROPOSTA : "COR I MARTELL"

Imatge
Com ja us he comentat, aqueta setmana de l'amistat i l'estima algunes de les propostes giren al voltant d'aquest tema. En aquesta ocasió una proposta que els agrada molt, es trancta d'una base de porespan en forma de cor, unes bases on es fiquen les pilotes de golf, unes pilotes de ping-pong i un martell de fusta dels que s'utilitzen a la cuina. La proposta és clavar les bases de fusta amb l'ajuda del martell a la base en forma de cor i, una vegada clavades, cal ficar les pilotes al damunt sense que caiguen. Han d'anar en compte perquè si no les fiquen rectes les pilotes sols fan que caure!!!    

TAULA SENSORIAL ESTIMA I AMISTAT

Imatge
Seguim amb les propostes d'aquesta setmana on tant estem parlant de l'estima, el bon tracte, l'amistat,... Ara li toca el torn a la proposta de la nostra taula sensorial. Boles d'hidrogel, cors i més cors i... una combinació guanyadora per al treball sensorial a classe... us agrada?    

BESOS

Imatge
A l'escola hem celebrat hui el dia de l'amistat i l'estima. Hem aprofitat per dir-nos quant ens estimem, que ens agrada més dels nostres companys i companyes, a qui més estimem ( pare, mare, mascota, amics de fora de l'escola, mestres,...). I com que no podem donar-nos les abraçades i besets que ens agradarien, hem fet aquest quadre de pluja de besos en forma de cors que cauen del cel.  L'activitat ha estat realitzada en varies sessions, estampació en negre sobre blanc, pintura amb rodet de color negre per al fons, foto de cada xiquet i xiqueta, perforació de full roig en forma de cor gran i xicotet. I per últim muntatge individual amb cada xiquet i xiqueta del seu quadre de l'estima i l'amistat. Perquè estem desitjant poder donar-nos grans abraçades  i besos que ens lleven fins i tot les pors i ens carreguen les piles amb l'energia positiva que tant necessitem tots i totes majors i menuts/des. Besets i abraçades per a tots i totes !!!    

SERIACIONS AMB CORS

Imatge
A partir de la propera setmana aprofitarem per parlar al voltant de l'amistat i l'estima, com ens agrada que ens tracten, que és el que més ens agrada dels nostres companys i companyes,... Celebrem la setmana de l'estima i l'amistat. Per aquesta raó he elaborat unes plantilles per a poder treballar la seriació a la taula de llum utilitzant peces translúcides en forma de cors. La veritat és que les activitats de la taula de llum sempre els agraden molt. Amb aquesta activitat treballem la diferenciació de tamanys, els colors, les formes geomètriques,... i com sempre jugant!!!    

COLORS

Imatge
En aquesta ocasió, abans de presentar la caixa cromàtica de fusta, la proposta gira al voltant de l'escala cromàtica de colors. Hem de buscar els colors que corresponen a cada una de les escales i enganxar-los en les pinzes. Hi ha alguns colors que són quasi iguals i cal anar amb els ulls ben oberts.    

PEDRES?

Imatge
Aquest joc consisteix en reproduir les figures que poden trobar a les targetes. Semblen pedres planes, encara que estan fetes d'un material plàstic. Els colors són vistosos i tenen diferents tamanys, cal buscar el correcte per a copiar la figura de la imatge.    

SERIACIONS AMB NINS

Imatge
Els nins són un material no és estructurat, la qual cosa permet el seu ús en una àmplia varietat de formes. No tenen ulls, o gènere, d’aquesta manera, són els xiquets i xiquetes els/les qui poden desenvolupar les seves pròpies històries i són ells i elles els/les qui decideixen amb quin personatge van a jugar (un pirata, un vampir…). En aquesta ocasió la proposta està basada en fer sèries donades en un claurer que poden mirar i passar. El clauer és un material de @mestracris. El material forma part ja de les propostes que trobem de matí a l'entrada a classe.     

BOTONS

Imatge
Ja fa unes setmanes a classe, junt a les propostes que troben de matí, hi ha una que els agrada molt.Amb aquesta activitat es desenvolupa la motricitat fina que és la facultat que permet coordinar i controlar els moviments del cos en mans, braços, dits i cames. Un desenvolupament correcte de la motricitat és essencial per al desenvolupament del xiquet i xiqueta ja que, durant els primers anys de vida, molts dels processos d'aprenentatge es produeixen a traves del moviment. L'activitat consisteix en passar botons pel trau, sembla fàcil, però per a ells i elles encara no ho és. En aquest joc poden fer cadenes, polseres, camins llarg juntant varies tires,... Sempre que està aquesta proposta triomfa.

ANIVERSARI DE SARA

Imatge
Hem començat la setmana acompanyant a la nostra companya Sara a donar lesa 4 voltes al Sol. Estava molt emocionada i ens ha agradat molt vore la seua cara de felicitat. MOLTES FELICITATS SARA !!!    

GUIXA QUE GUIXARÀS

Imatge
La grafomotricitat és procés de maduració personal de l’infant en el qual les vivències internes, les imatges mentals i la construcció d’estructures significatives l’ajuden a expressar-se. Hi ha diverses etapes evolutives on els xiquets i xiquetes van adquirint cada cop més habilitats manuals per arribar a dominar el traç de l’escriptura, aquesta habilitat va lligada al desenvolupament psicomotor. L’ETAPA DEL GARGOT Comença  aproximadament  a partir dels 18 mesos i acaba als 4 anys. Dins d’aquesta etapa distingim: gargot incontrolat, gargot controlat i gargot amb nom. A classe fem algunes sessions de gargots basades en aquest fantàstic llibre de l'Herve Tullet. Herve Tullet és un ilustrador francés que fa molts tallers per a xiquetes i xiquets i té moltes publicacions per a aquestes edats.    

PINTURA I LLUM NEGRA

Imatge
Una llum negra és un tipus de llum que emet principalment llum ultraviolada i molt poca llum visible. Com que la llum està fora del rang de la visió humana, és invisible, de manera que una habitació il·luminada amb una llum negra sembla fosca. El dimecres de vesprada a classe vam fer una activitat de pintura en gran grup, cada xiquet i xiqueta tenia un pot de pintura amb témpera fluorescent i una taula folrada amb paper blanc. Per fer l'activitat havien de seguir unes normes: fer punts, cercles o sols i a la meua senyal de canvi de color havien de intercanviar els pots amb algun company o companya. Vaig escoltar frases com: "que emocionada estoy", "però que xula és la llum", " increible" o "un altre dia fem més". La llum negra és màgica!!!    

PIRULETES DE LA PAU

Imatge
 El dilluns de matí, aprofitant que celebravem el dia de La Pau, vam pintar amb uns pinzells màgics que s'omplen d'aigua i aquarel·les. La nostra tasca consistia en pintar un cercle blanc on podíem descobrir una paraula màgica... quina seria? Sí, ho heu endevinat, la paraula era PAU.  Quan es van assecar els cercles, els vam plastificar i vam fer piruletes de Pau, recordant sempre que La Guerra no és un joc i que per fer la Pau, com diu el poema que hem creat a classe hem de voler.     La Pau és xula com les flors,      podem fer la Pau si tú vols.      

DIA ESCOLAR DE LA PAU I LA NO VIOLÈNCIA

Imatge
 C ada 30 de gener, des de 1964, es celebra el Dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP) per recordar el llegat de Mahatma Ghandi el dia que es commemora l’aniversari de la seva mort. Aquest curs el centre d'estudis DELÀS ens ha propostat desde el grup INNOVA una activitat per tal de no vanalitzar el tema de les guerres a partir del treball d'un conte anomenat "Tinc un tanc de joguina". Després de contar-lo varies vegades durant alguns dies i fer una tertulia al voltant d'ell, cada xiquet i xiqueta havia de transformar un objecte bèlic en alguna altra cosa que no ho siga. La veritat que els ha agradat molt i ténen molta imaginació. El dilluns 31 de Gener desde cada centre escolar de la localitat es va fer arribar un murall amb alguns dels dibuixos dels xiquets i xiquetes per tal de fer una exposició a la Plaça del Centre de La Vall d'Uixó. A la nostra escola la resta de dibuixos també van tindre la seua exposició i vam poder vore totes les creacions de