PIS PISIGANYA

 Durant la última setmana abans de les festes de Nadal hem jugat a confegir paraules amb elements típics del Nadal. Les imatges les he descarregat del blog Profes Papel Tijera , els xiquets i xiquetes han d'escollir la imatge que més els agrade i confegir el seu nom amb l'abecedari que tenim a classe. Els ha agradat molt sobretot buscar i trobar les lletres i ho han fet de meravella!!!

  A Nadal no poden faltar les felicitacions. La nostra ha partit d'una làmina que han pintat amb aquarel·la i després de montar-la, hem estampat amb segells per ficar BON NADAL. La veritat és que els ha quedat genial!!! Aprofite amb aquesta entrada per desitjar-vos unes bones festes i un feliç 2022, ens veiem al Gener!!!  

Amb aquesta manualitat hem volgut que la llum del Nadal us ilumine durant tot el proper any 2022. Cada xiquet i xiqueta ha decorat el seu gotet de vidre amb cola i purpurina i després, amb la nostra ajuda hem ficat la corda i els floquets de neu. Esperem que us agrade tant com a nosaltres i que les vostres festes estiguen plenes de llum i il·lusió.

  Aquest curs, desde la Comissió d'activitats festives, ens han proposat una activitat molt xula. Ens hem convertit en rens com Rudolf per tal de decorar l'arbre dels rebedors de l'escola. Hem hagut de enfilar boletes per a fer les banyes, apegar la nostra cara i el nas de color roig. Ens ha quedat de meravella, us agrada?  

Durant aquesta passada setmana hem estat jugant amb el nostre bee bot al panell del Nadal, es tracta d'un panell ( que en realitat és un calendari d'advent) en el que a més de imatges nadalenques, podem trobar codis qr. Hem aprés que per a "llegir" aquests codis necessitem una tauleta o un telèfon amb una aplicació per poder vore el que s'amaga darrere. Ho hem fet amb la tauleta que tenim a classe i han gaudit molt amb les imatges de la realitat augmentada. Gràcies a Miren del blog La classe de Miren per compartir amb nosaltres aquest panell, els ha encantat!!!  

 Hello everybody! During the last weeks we've been working on the story "The very hungry caterpillar" by Eric Carle. Reading this tale helped us to learn and review vocabulary related to colours, numbers and food. In order to finish with this fantastic topic our students have created their own caterpillars, we hope you like!  Hola a tots i totes! Durant les últimes setmanes hem estat treballant la història de "L'erugueta goluda" de Eric Carle. Llegir aquest conte ens ha ajudat a aprendre i repassar vocabulari relacionat amb els colors, els nombres i el menjar. Per a acabar amb aquesta fantàstica temàtica els xiquets i xiquetes han creat les seues pròpies eruguetes, esperem que us agraden!

Propiciar un bon ambient per a experimentar de manera lliure amb les sensacions que ens produeixen els estímuls de l'exterior, és un bon exercici des de ben primerenca edat. La nostra ment, a poc a poc anirà integrant, organitzant, analitzant interpretant tots aquests estímuls sensorials que ens proporcionaran una bona base per a futurs desenvolupaments quan siguem grans i que tan bé ens vindran per a viure de manera plena. És genial posar-los al seu abast  materials  que puguin acompanyar-los en aquesta exploració sensorial i augmentar les possibilitats que experimenten amb tots els materials que tenen al seu abast. A classe aquest mes hem preparat la taula sensorial del Nadal, els agrada molt!!!    

Ja comença el mes de Desembre i a la classe utilitzem el calendari d'advent per contar els dies que falten fins a les vacances de Nadal. Aquest curs tenim un nou calendari moooolt dolcet. Que us sembla?    

  Ja sabeu que a la nostra escola, una de les activitats d'èxit que estem aplicant és la resolució dialògica de conflictes, a partir del llibre "El Club dels Valents". Doncs nosaltres hem fet una reflexió al voltant d'aquest llibre i del que ens agrada com a valents i valentes que som i ho hem plasmat en un treball en paper, però el més important, acompanyat i molt reforçat d'un treball de reflexió i diàleg al voltant d'aquesta manera de resoldre els conflictes i del bon tracte que hem de tindre amb tots i totes.    

Acabem els aniversaris de la classe de l'any 2021 celebrant que el nostre company Martí ja ha fet 3 voltes al Sol. Ara ja estan pensant el moment en que faran 4 ! MOLTES FELICITATS MARTÍ !!    

El 25 de setembre de 2018 el cor de dues xiquetes, Nerea i Martina, deixarem de bategar a Castelló, en un nou cas de violència de gènere. Isabel Gallardo Sànchez, esglaiada per la noticia, decidí investigar sobre aquest tema. Així, donà amb la historia de les germanes Miraval, , Patria, Minerva y M.ª Teresa, anomenades les Papallones. Les tres varen ser assassinades el 25 de novembre de 1960 per oposar-se a la dictadura de Rafael Leónidas Trujillo. Des de 1981 Latinoamèrica commemora cada 25 de novembre el dia contra la violència de gènere. Anys més tard, a 1999, l’ONU declarà cada 25 de novembre Dia Internacional per l’Eliminació de la Violència de Gènere contra la Dona, en honor a les germanes Mirabal. El 25 de setembre de 2018, el 25 de novembre de 1960 i en moltes altres dates, fallà el sistema i, especialment, fallàrem les persones. És per això que, de la connexió d’Isabel i Itziar Prats, la mare de Nerea i Martina, i la investigació d’Isabel, va nàixer una conclu...

Seguim amb la proposta de la comissió de biblioteca del nostre centre, cada mes ens convida a contar un conte en l'espai de la biblioteca i gaudir del moment de llegir-lo.  Aquest mes el conte és " A vegades la mare té el cap ple de trons", a vegades resulta complicat explicar els menuts i menudes com ens sentim. Com els ho expliquem? Aquest àlbum és una ferramenta fantàstica. Un relat per entendre com funcionen les emocions i com gaudir d’elles.        

Ahir vam celebrar que el nostre company Marc ja ha fet 3 voltes al Sol.   FELICITATS   MARC !!!     

La setmana pasada a classe alguns xiquets i xiquetes van descobrir el trencanous, altres ja el coneixíen però no l'havien fet servir per ells i elles mateixes. Els ha encantat utilitzar-lo i ho han fet d'allò més bé. Les nous són més fàcils d'obrir que les avellanes, però també han pogut amb elles.    

Algunes de les propostes d'aquesta setmana a classe...

Semblen iguals, però... com són per dins? quina olor fan?, quin tacte ténen?,... Totes aquestes preguntes que ens feiem, les hem intetat resoldre tocant, partint, olorant i inclús tastant aquestes fruites.  

  Aquesta setmana dintre de les activitats d'experimentació amb els fruits de la Tardor, hem vist la carabassa. Com és de gran, l'hem partida per la meitat ( parlant del que vol dir meitat i sencer), hem vist com és per dins, els colors, l'olor, el tacte,... Després li hem llevat les llavors (pipes) amb la ma o amb pinzes, les hem vist, tocat, olorat i alguns xiquets i xiquetes inclús les han tastat. Després, aprofitant que a la cuina tenim un forn, l'hem portat a torrar i hem vist que el forn té un números per a ficar-li els graus als que vols fer el menjar i que la carabassa s'ha de deixar molt de temps per a que es faça.  Una vegada l'hem tret del forn, ha estat el moment de fer el tast i els xiquets i xiquetes que han volgut li han ficat la cullereta i ummmm els ha encantat!!!